Entenderemos de manera práctica el principio de la ecuación.
Imagina que un día en la mesa veo dos frutas. Pero al día siguiente veo una caja y una fruta, y sé que la fruta en la mesa no fue quitada. Entonces las dos frutas están ahí.
Parece fácil saber que hay una fruta en la caja. Pero si la cantidad de frutas es muy grande, es difícil saberlo.
Pero para eso hacemos reglas que nos facilitan.
Intenta seguirlo.
En el lado izquierdo lo que vi ayer. En el lado derecho lo que vi hoy. La cantidad de frutas de ayer es la misma que hoy. Recuerde, algo tiene que ser igual para que la ecuación funcione.
Imaginemos que tomé una fruta ayer, para que esa fruta no exista hoy. Entonces, ¿cuántas frutas habría en la caja? Una fruta.
Imagina lo mismo ahora, pero ahora con bolas. Ayer había 5 bolas en la mesa, y hoy veo una caja y 3 bolas. Cuántas bolas hay en la caja, es fácil saber que hay 2 bolas en la caja, pero tenemos que seguir las reglas, entonces verá por qué.
Entonces ayer tomé 3 bolas, así que hoy solo veo la caja, así que dentro de la caja hay dos bolas.
Vayamos de nuevo, ayer vi 35 pegatinas en la mesa, hoy veo una caja y 15 pegatinas. Si tomo 15 pegatinas de ayer, recibo 20 pegatinas y hoy solo veo la caja, es decir, hay 20 pegatinas dentro de la caja.
Ahora tengo 132 monedas que vi en la mesa ayer, hoy veo una caja y 52 monedas. Así que ayer tomé las 52 monedas, y hoy solo veo la caja, porque saqué las 52 monedas de 132, por lo que tenemos 80 monedas en la caja.
Si no comprende, intente mirar de nuevo.