Uno de los grandes factores de la decadencia es la hipocresía, ya que quebranta el sistema de justicia de las personas.
Esto sucede de la siguiente manera, un líder toma una decisión hipócrita, y como todo líder tiene que justificar sus acciones, pero una acción hipócrita rara vez es aceptada y puede ser impuesta, por temor al poder dominante. Por ejemplo, digamos que un país dominante justifica a otro que destruye hospitales, mata a niños, a mujeres embarazadas y deja a toda una población con hambre. La justificación de este sistema dominante simplemente se escucha, pero nunca se acepta, ya que se ve claramente que no es justicia.
En el corazón de la gente se basa que no hay justicia, y que los dominantes pueden hacer cualquier cosa, y definen lo que hacen como justo. Lo que crece en el corazón de cada persona es que puede hacer cualquier cosa porque no hay justicia, sólo hay imposición.
Un pueblo sólo puede desarrollarse cuando dentro de él hay principios de justicia, si todo se puede hacer y la justicia es algo determinado por los dominantes, entonces se desarrolla la revuelta, y la revuelta que se desarrolla generalmente no tiene nada que ver con la justicia. Sino más bien la libertad de hacer el mal, como lo hacen los dominantes.
Imagínense esto, en una casa se hacen fiestas con bebidas alcohólicas, cigarrillos y todo tipo de acciones que perjudican la salud, pero obligan a cierto grupo de la familia a no poder hacer lo mismo. Este grupo normalmente no está en contra de tales cosas, pero está en contra de no poder hacer tales cosas, como beber alcohol, fumar y participar en acciones no saludables.
Este es normalmente el sistema común de los seres humanos, por lo que cuando se permite una mala acción al dominante, los dominados también quieren ser libres de cometer esas malas acciones. Y cuando una población basa su interior en esto, cada día se vuelve más caótico.
Y la culpa es simplemente la acción constante de los grupos dominantes al actuar de manera incorrecta e hipócrita, obligando a los dominados a no hacer lo que hacen los dominantes.
Por ejemplo, si un país afirma que otro país tiene armas químicas y luego las destruye, y no encuentra armas químicas, pero toma el petróleo de ese país y lo deja sumido en el caos. Asimismo, ¿por qué una persona no puede entrar a la casa de otra, mintiendo que la otra persona hizo algo malo, y robar objetos de su casa, incluso descubriendo que la otra persona no hizo nada malo? Sabiendo que el que robó no será condenado, de la misma manera que no será condenado el país que robó el petróleo del otro.
Se concluye que así los dominantes educan a los dominados.